Zihinsel engelliler yaşıtlarına göre geç ve yavaş öğrenen, otistikler ise çevreleriyle iletişim ve sosyal etkileşim kurmada yetersizlikleri olan bireylerdir.
Yetersizliği olan bireylere fırsat verildiğinde, uygun eğitim ortamları sağlandığında, sabır, sevgi, hoşgörüyle bir çok beceriyi kazanabilmekte, kendilerine yeterli, üretken, bağımsız ve mutlu bireyler olarak toplumsal yaşama katılabilmektedirler.
Zihinsel engelli veya otistik çocukların kapasitelerinin maksimum düzeye çıkartılabilmesinin önemli koşullarından biri eğitim ortamlarının-materyallerin, kullanılan programların niteliği, diğeri de eğitimi yürüten eğitim personelinin niteliğidir.
Çocuklara sunulan eğitim ortamlarının çeşitliliği (müzik odası, spor salonu, atölyeler, bilgisayar odası, vb.) ve donanımın niteliği arttıkça eğitimin kalitesi yükselmekte ve çocukların daha çok beceri kazanmasına olanak tanınmış olmaktadır.
1989 yılında psikolog Alev Girli tarafından kurulan IŞIK ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ, çalışmalarını otistik özellikleri, öğrenme güçlüğü, gelişimsel geriliği ve zihinsel engeli bulunan çocuklarımıza daha nitelikli eğitim verebilmek doğrultusunda sürekli geliştirip, yenileyerek, yaygınlaştırmıştır.
Bu çabaların bir devamı olarak, Işık Özel Eğitim Merkezi kurucuları, Işık eğitimcileri ve ailelerinden bazılarının katılımıyla İLKIŞIK Anonim şirketini kurmuş; ilköğretim çağına gelmiş çocuklarımız için 2000-2001 öğretim yılında IŞIK ÖZEL EĞİTİM İLKÖĞRETİM OKULU’ nu açmıştır.
Bu gün Işık Ltd. Merkezleri, Alsancak, Hatay ve Buca’da “Çağdaş Işık Özel Eğitim Kurs ve Rehabilitasyon Merkezi” adını alarak seanslı bireysel ve grup eğitimi vermektedir.
Bornova’da hizmet vermekte olan ilköğretim Okulumuz ise “Işık Özel Eğitim Okulu” olarak;, ana sınıfı, ilköğretime hazırlık, ilköğretim, mesleki eğitim, iş eğitim merkezi, ve oçem olarak tam günlük eğitim vermektedir. |